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內容簡介: 博客來書店本書輯錄十五篇論文,約四十二萬字,內容涉及佛教與中國文化交互影響問題、文學掌故與佛教關係之論述、佛教史的重新考探、文學家對佛法的排斥與吸納、文學家對佛教經典的化用、疏忽佛教義學致解說錯誤、考證錯誤之舉證,還有佛典宣譯、佛教名僧相關問題的研究。雖仍難悉數涵括佛教入華後的一切論題,但各篇考辨務求深入,內容平實有據。全書並依時代,區分為魏晉南北朝、隋唐、宋元明三部,追本溯源佛教發展脈絡,彰顯文史相關主題。佛教與中國傳統文化歷經約兩千年的激盪、衝撞、調和,已完全滲入社會各層面,形成華化佛教自有的特殊風貌。史家陳垣寫過一篇〈佛教能傳佈中國的原因〉,文中分析佛教所以能深入中國人心,有三種原因,一是能利用文學;二是能利用美術;三是能利用園林。事實上,此三原因僅就上層階級而論,且仍無法涵括全貌,例如於語言、思想、音樂、戲劇、曆數、飲食、醫方,亦無不與佛教相關。至其獨特性,則誠如陳氏文中談到詩人以僧家事物為題材,便多幾分閒適超然的例子——唐張繼詩:「姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。」唐元稹詩:「何時最是思君處,月入斜窗曉寺鐘。」宋蘇軾詩:「官舍度秋驚歲晚,寺樓見雪與誰登?」天主堂何嘗無鐘,何嘗無樓,若把寺鐘換作天主堂鐘,寺樓換作天主堂樓,又何嘗不可?然總覺得不慣,這因為少人用的緣故。因此有關佛教與中國文化中值得探究的面向,實極廣泛,作者於本書就若干與佛教攸關的文史問題,於各篇論述中提出一己之見。作者簡介林伯謙早年負笈北遊,訪道於名師,受業於碩儒,頤情書圃,遊心藝林,賞愛辭章,兼能雕篆。所撰碩、博士論文,亦俱與文章學相關。目前任教母校——東吳大博客來網路書店學中文系,教授國文專業課程,一貫秉持傳統優良系風,常以「三能」——能讀、能寫、能說,期許學子。著作有《劉宋文研究》、《韓柳文學與佛教關係之研究》、《寶藏瓔珞》、《標點注釋智證傳》、《古典散文導論》,及期刊論文數十篇。

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  • 出版日期:2005/03/10
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

強行推課綱 徐世榮:洗腦及霸凌

政大地政系教授徐世榮今(3)日表示,政府所推動的新課綱根本沒有正當性,合法性也頗受質疑;在此情況下,「強硬推行新課綱,其實就是在洗腦及霸凌,是要把台灣拉回過往的年代,這是年輕朋友及我們都無法接受的」。記者王鼎鈞/台北報導

政大地政系教授徐世榮今(3)日表示,政府所推動的新課綱根本沒有正當性,合法性也頗受質疑;在此情況下,「強硬推行新課綱,其實就是在洗腦及霸凌,是要把台灣拉回過往的年代,這是年輕朋友及我們都無法接受的」。

徐世榮透過臉書說,很高興得知今日下午教育部與反課綱高中學生代表要進行會談,這是個很好的作法,希望望能夠實質產出雙方都可以接受的共識,讓年輕朋友能夠儘早離開教育部。

近來部分輿論對社運有一些相當負面的批評,徐世榮認為,問題並不在「人民喜歡上街頭抗爭」,而是在於政府的決策體制依舊是非常的獨斷與威權,皆是由上而下的僅由少數人在作決定,才會產生這種官逼民反的後果。「因此,如果自己都不喜歡上街頭了,會鼓勵年輕孩子上街頭嗎?不會的。」

徐世榮還說,而且他擔心,街頭運動非常複雜,訊息萬變,恐怕連主事者都是很難掌控的。

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    • 課綱爭議 教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image 其他推薦文章

      新聞來源https://tw.news.yahoo.com/強行推課綱-徐世榮-洗腦及霸凌-022125085.html

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